Der große Piratenschatz!
Wir hatten es in der Gruppenstunde gefunden. Schon bald war klar: Es war ein einzelnes Puzzleteil einer größeren Schatzkarte. Wir beschlossen darauf hin, uns auf die Suche nach dem Rest der Karte zu machen und den Schatz zu finden.
Die Reise begann bei unserem Piratenschiff. Von dort aus führte uns die Karte zu einem hohen Berg. Doch dieser stellte uns nicht vor allzu große Herausforderungen. In kürzester Zeit waren alle Kinder den steilen Berg nach oben geklettert.
Doch kaum waren alle oben, was sahen wir? Einen winzigen Zettel! Neugierig schnappte der Erste ihn und las vor: „Am Bach sind geheimnisvolle Spuren.“ Alle waren sehr gespannt und konnten es kaum erwarten zu sehen, was sich am Bach Spannendes befindet.
Dazu mussten wir aber eine sehr enge und wackelige Brücke überqueren. Doch auch diese Herausforderung meisterten die Wüstenfüchse, und alle kamen trocken am anderen Ufer an. Auf der anderen Bachseite angekommen, stießen wir auf eine sehr alt aussehende Flaschenpost, welche tief im Schlamm feststeckte. Eines der Kinder entfernte den Korken und das nächste Schatzkartenteil kam zum Vorschein, was uns den Weg zum großen Piratenschatz zeigte. Es führte uns zu einem sehr alten und dicken Baum, der sich ganz in der Nähe vom Waldrand befand. Wir machten uns schnell auf den Weg dorthin.
Am Baum angekommen, fingen wir an zu suchen. Nach kurzer Zeit rief eines der Kinder: „Ich habe etwas gefunden!“ In einer tiefen Grube entdeckten wir eine große Schatzkiste, mit einem Totenkopf darauf. Da staunten alle sehr. Darin befanden sich viele bunte und wertvolle Steine, viele echte Goldmünzen und Perlen. Nach genauerem Betrachten entdeckten wir außerdem noch ein Geheimfach im Deckel der Schatzkiste. Darin versteckten sich noch unzählige funkelnde und glitzernde Edelsteine.
Die Schatzsuche war nicht nur ein spannendes Abenteuer für die Kinder, sondern half ihnen auch Fähigkeiten wie Teamwork, Konzentration und Geduld zu trainieren und zu verbessern.
Dieses Abenteuer werden sie so schnell nicht vergessen.